ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA.

  • Francy Rico
  • Marysol Ruiz
Publicado
2013-07-01

La presente bio-crónica es una experiencia educativa que acerca al licenciado en biología a realidades y contextos multiculturales, donde se evidencia una amplia variedad de cosmovisiones, con significados y concepciones de la vida y lo vivo. Su relación directa con el quehacer diario, propicia el reconocimiento de otras formas de enseñanza a través de las tensiones que surgen del diálogo de saberes, fomentando la interculturalidad como una opción educativa que permite abrir espacios alternativos de enseñanza-aprendizaje.

Francy Rico

Estudiante de séptimo semestre de Licenciatura en Biología. Universidad Pedagógica Nacional. francyrico@gmail.co

Marysol Ruiz

Estudiante de sexto semestre de Licenciatura en Biología. Universidad Pedagógica Nacional. marysol213@gmail.com

APA

Rico, F., & Ruiz, M. (2013). ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA. Bio-grafía, 6(11), 178.185. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185

ACM

[1]
Rico, F. y Ruiz, M. 2013. ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA. Bio-grafía. 6, 11 (jul. 2013), 178.185. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185.

ACS

(1)
Rico, F.; Ruiz, M. ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA. Bio-grafía 2013, 6, 178.185.

ABNT

RICO, F.; RUIZ, M. ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA. Bio-grafía, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 178.185, 2013. DOI: 10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2618. Acesso em: 15 ago. 2022.

Chicago

Rico, Francy, y Marysol Ruiz. 2013. « ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA». Bio-grafía 6 (11):178.185. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185.

Harvard

Rico, F. y Ruiz, M. (2013) « ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA»., Bio-grafía, 6(11), p. 178.185. doi: 10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185.

IEEE

[1]
F. Rico y M. Ruiz, « ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA»., Bio-grafía, vol. 6, n.º 11, p. 178.185, jul. 2013.

MLA

Rico, F., y M. Ruiz. « ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA». Bio-grafía, vol. 6, n.º 11, julio de 2013, p. 178.185, doi:10.17227/20271034.vol.6num.11bio-grafia178.185.

Turabian

Rico, Francy, y Marysol Ruiz. « ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA». Bio-grafía 6, no. 11 (julio 1, 2013): 178.185. Accedido agosto 15, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2618.

Vancouver

1.
Rico F, Ruiz M. ENSEÑANZA EN TORNO AL FOGÓN: GUÍA CULTURAL Y FORMADORA, ENDOCULTURACIÓN Y DIFUSIÓN INTERÉTNICA. Bio-grafía [Internet]. 1 de julio de 2013 [citado 15 de agosto de 2022];6(11):178.185. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2618

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