Editorial

  • Norma Constanza Castaño
Publicado
2013-07-01

Las tendencias globalizadoras contemporáneas incidenen el desconocimiento de los saberes y la falta de reconocimientode la diversidad territorial y cultural. Esto generalmente se traduce en políticas públicas educativas reducidas a planteamientos homogenizantes alrededor de las competencias para el trabajo y lo productivo, generando exclusión de los derechos sociales, negando incluso el acceso al conocimiento a las comunidades, especialmente en las regiones con alta diversidad cultural.

Esto delimita escenarios particulares en relación con la apropiación del conocimiento y requiere diferentes formas de pensar sobre la educación, particularmente en el ámbito académico.

APA

Castaño, N. C. (2013). Editorial. Bio-grafía, 6(11), 7.10. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606

ACM

[1]
Castaño, N.C. 2013. Editorial. Bio-grafía. 6, 11 (jul. 2013), 7.10.

ACS

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Castaño, N. C. Editorial. Bio-grafía 2013, 6, 7.10.

ABNT

CASTAÑO, N. C. Editorial. Bio-grafía, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 7.10, 2013. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

Castaño, Norma Constanza. 2013. «Editorial». Bio-grafía 6 (11):7.10. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606.

Harvard

Castaño, N. C. (2013) «Editorial», Bio-grafía, 6(11), p. 7.10. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606 (Accedido: 24 abril 2024).

IEEE

[1]
N. C. Castaño, «Editorial», Bio-grafía, vol. 6, n.º 11, p. 7.10, jul. 2013.

MLA

Castaño, N. C. «Editorial». Bio-grafía, vol. 6, n.º 11, julio de 2013, p. 7.10, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606.

Turabian

Castaño, Norma Constanza. «Editorial». Bio-grafía 6, no. 11 (julio 1, 2013): 7.10. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606.

Vancouver

1.
Castaño NC. Editorial. Bio-grafía [Internet]. 1 de julio de 2013 [citado 24 de abril de 2024];6(11):7.10. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2606

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