EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)

  • Tania Ximena Salcedo Gómez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2014-05-20

Este trabajo centra su atención en el diario de campo, como una estrategia de enseñanza y aprendizaje individual y colectivo, sobre la vida y lo vivo. Para ello se realiza un estudio con los estudiantes de décimo y once, de la Institución Educativa Departamental Gerardo Valencia Cano; en el que, a través de la observación, la indagación y el registro en el diario de campo (de los conocimientos acerca de la fauna, la flora, y algunos aspectos de la historia y la población), se pudo dar un paso entre el des-conocimiento, al re-conocimiento de la diversidad y del sí mismo; promoviendo al mismo tiempo el desarrollo de algunas habilidades y  contribuyendo en la superación de algunas falencias.    

 

Tania Ximena Salcedo Gómez, Universidad Pedagógica Nacional
Estudiante de Licenciatura en Biología.

APA

Salcedo Gómez, T. X. (2014). EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA). Bio-grafía, 849.857. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857

ACM

[1]
Salcedo Gómez, T.X. 2014. EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA). Bio-grafía. (jul. 2014), 849.857. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857.

ACS

(1)
Salcedo Gómez, T. X. EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA). Bio-grafía 2014, 849.857.

ABNT

SALCEDO GÓMEZ, T. X. EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA). Bio-grafía, [S. l.], p. 849.857, 2014. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2482. Acesso em: 30 sep. 2022.

Chicago

Salcedo Gómez, Tania Ximena. 2014. «EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)». Bio-grafía, julio, 849.857. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857.

Harvard

Salcedo Gómez, T. X. (2014) «EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)», Bio-grafía, p. 849.857. doi: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857.

IEEE

[1]
T. X. Salcedo Gómez, «EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)», Bio-grafía, p. 849.857, jul. 2014.

MLA

Salcedo Gómez, T. X. «EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)». Bio-grafía, julio de 2014, p. 849.857, doi:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia849.857.

Turabian

Salcedo Gómez, Tania Ximena. «EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA)». Bio-grafía (julio 24, 2014): 849.857. Accedido septiembre 30, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2482.

Vancouver

1.
Salcedo Gómez TX. EL DIARIO DE CAMPO DEL DES-CONOCIMIENTO AL RE-CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DE SAN ZENÓN (MAGDALENA). Bio-grafía [Internet]. 24 de julio de 2014 [citado 30 de septiembre de 2022];:849.857. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2482

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