Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad

  • Sergio Giovany Gutiérrez Hérnandez Docente de Ciencias naturales y educación ambiental secretaria de educación de Cundinamarca
Publicado
2013-07-26

El término biodiversidad se utiliza actualmente en diferentes contextos, entre los que se destacan el biológico, el político y el económico; este concepto implica diferentes enfoques y disciplinas científicas que aluden al problema de la extinción de gran parte de la diversidad de formas de vida en el planeta. Para que el concepto sea comprendido desde todas sus dimensiones se hace necesario rastrear las bases históricas y epistemológicas que permitieron su emerger, siendo estas el tema central del presente ensayo. Aunado a lo anterior se propone la enseñanza del concepto de biodiversidad a partir de una mirada holística y no segmentada, que reconozca el devenir histórico y permita abordarlo como eje estructurante y no como temática independiente.

 

 

 

APA

Gutiérrez Hérnandez, S. G. (2013). Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad. Bio-grafía, 6(10), 84.93. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93

ACM

[1]
Gutiérrez Hérnandez, S.G. 2013. Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad. Bio-grafía. 6, 10 (sep. 2013), 84.93. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93.

ACS

(1)
Gutiérrez Hérnandez, S. G. Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad. Bio-grafía 2013, 6, 84.93.

ABNT

GUTIÉRREZ HÉRNANDEZ, S. G. Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad. Bio-grafía, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 84.93, 2013. DOI: 10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1963. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

Gutiérrez Hérnandez, Sergio Giovany. 2013. «Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad». Bio-grafía 6 (10):84.93. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93.

Harvard

Gutiérrez Hérnandez, S. G. (2013) «Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad», Bio-grafía, 6(10), p. 84.93. doi: 10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93.

IEEE

[1]
S. G. Gutiérrez Hérnandez, «Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad», Bio-grafía, vol. 6, n.º 10, p. 84.93, sep. 2013.

MLA

Gutiérrez Hérnandez, S. G. «Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad». Bio-grafía, vol. 6, n.º 10, septiembre de 2013, p. 84.93, doi:10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia84.93.

Turabian

Gutiérrez Hérnandez, Sergio Giovany. «Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad». Bio-grafía 6, no. 10 (septiembre 27, 2013): 84.93. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1963.

Vancouver

1.
Gutiérrez Hérnandez SG. Aspectos Históricos y Epistemológicos del Concepto Biodiversidad. Bio-grafía [Internet]. 27 de septiembre de 2013 [citado 24 de abril de 2024];6(10):84.93. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1963

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1. Gonzalo Miguel Angel Bermudez, Ana Lía De Longhi, Valentín Gavidia. (2015). La enseñanza monumentalista y utilitarista de las causas de la biodiversidad y de las estrategias para su conservación: un estudio sobre la transposición didáctica de los manuales de la Educación Secundaria española. Ciência & Educação (Bauru), 21(3), p.673. https://doi.org/10.1590/1516-731320150030010.

2. Israel Barrutia Barreto. (2022). Biodiversidad y Actividades sobre Ecosistemas: Una mirada a los Escenarios Peruanos. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, 26, p.e5. https://doi.org/10.5902/2236117065333.


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