Salud Pública en México Implicaciones para la enseñanza de la Biologia y las Ciencias de la Salud

  • Jesus Carlos Ruvalcaba Ledezma Profesor Investigador de Tiempo Completo Área Académica de Medicina, Profesor de Introducción a la Salud Pública y Epidemiología. ICSa-UAEH Instituto de Ciencias de la Salud–-Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca
  • Sandra Yasmin Cortés Ascensio Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería-–Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca México.
  • Jose Margarito Jiménez Mora Profesor investigador posgrados en Investigación Educativa U de G Universidad de Guadalajara,
Publicado
2013-07-26

La salud pública se define como la ciencia y arte de impedir las enfermedades, prolongar la vida y fomentar la salud y eficiencia mediante el esfuerzo organizado de la comunidad. La salud pública surge en nuestro país como una necesidad ante las condiciones sociales y culturales. La introducción de la vacuna antivariolosa, el consejo general de salubridad e instituciones de salud enmarcan el inicio de la salud pública en nuestro país, las acciones implementadas en salud pública y el crecimiento demográfico, entre otros determinantes socio–ambientales de la salud, han provocado cambios en el estilo de vida; la tasa de mortalidad ha disminuido y la esperanza de vida al nacer se incrementó sustancialmente, por lo que se requiere enfrentar los retos de la transición de las enfermedades infecciosas y parasitarias a las enfermedades crónicas, bajo la comprensión de la perspectiva educación– cultura socio–ambiental y mediante recursos humanos altamente calificados en salud pública. Esto requiere que en el proceso enseñanza–aprendizaje de la biología sea necesaria la aplicación del enfoque constructivista, desde diversosmodelos, entre ellos el de la modificabilidad cognitiva en el contexto–realidad del alumno, para generar científicos con mayor capacidad para la resolución de problemas de investigación biológica y, por consecuencia, mejores estrategias de impacto en la salud pública de México.

Ruvalcaba Ledezma, J. C., Cortés Ascensio, S. Y., & Jiménez Mora, J. M. (2013). Salud Pública en México Implicaciones para la enseñanza de la Biologia y las Ciencias de la Salud. Bio-grafía, 6(10), 50.58. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia50.58

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

864

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.