Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología

Theoretical and practical aspects of bird watching as a strategy for teaching biology

Aspectos teóricos e práticos da observação de aves como estratégia para o ensino da biologia

  • Alejandra Moreno Rojas Universidad Pedagógica Nacional
  • Silvia Fernanda Rodríguez López Universidad Pedagógica Nacional
  • Yeisson Ricardo Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional
  • David Ricardo Rodríguez-Villamil Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2023-01-24

Colombia es uno de los países más biodiversos, posee la mayor cantidad de especies de aves del mundo. Esto hace que en el país exista un gran interés por este carismático grupo de animales, que llaman la atención por sus colores, formas y cantos, además son indicadores del estado de los ecosistemas y cumplen un papel ecológico importante. El Grupo de Ornitología de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN-O) ha venido realizando un trabajo interdisciplinar que involucra ciencia, pedagogía, arte, entre otras disciplinas, con el fin de llevar el mensaje de cuidado y valoración de la biodiversidad teniendo como eje central a las aves. Por tal razón, el UPN-O propone desarrollar el taller “Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología” en el marco del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, para que los participantes (público abierto) puedan desarrollar habilidades en el avistamiento de aves, actividad que genera un acercamiento al reconocimiento e identificación de las especies, pero que también posibilita la enseñanza de la biología en contexto para que más maestros, estudiantes y la comunidad en general reconozcan las aves que co-habitan en sus territorios y así puedan implementar acciones para su conservación.

 

Palabras clave: Birdwatching, learning tools, ornithology, biology teaching, biodiversity and environmental education (en)
avistamiento de aves, herramientas de aprendizaje, ornitología, enseñanza de la biología, biodiversidad y educación ambiental (es)
Observação de aves, ferramentas de aprendizagem, ornitologia, ensino de biologia, biodiversidade e educação ambiental (pt)

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APA

Moreno Rojas, A., Rodríguez López, S. F., Cárdenas, Y. R. y Rodríguez-Villamil, D. R. (2023). Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología. Bio-grafía. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544

ACM

[1]
Moreno Rojas, A., Rodríguez López, S.F., Cárdenas, Y.R. y Rodríguez-Villamil, D.R. 2023. Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Moreno Rojas, A.; Rodríguez López, S. F.; Cárdenas, Y. R.; Rodríguez-Villamil, D. R. Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología. Bio-grafía 2023.

ABNT

MORENO ROJAS, A.; RODRÍGUEZ LÓPEZ, S. F.; CÁRDENAS, Y. R.; RODRÍGUEZ-VILLAMIL, D. R. Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544. Acesso em: 7 feb. 2023.

Chicago

Moreno Rojas, Alejandra, Silvia Fernanda Rodríguez López, Yeisson Ricardo Cárdenas, y David Ricardo Rodríguez-Villamil. 2023. «Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544.

Harvard

Moreno Rojas, A., Rodríguez López, S. F., Cárdenas, Y. R. y Rodríguez-Villamil, D. R. (2023) «Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544 (Accedido: 7 febrero 2023).

IEEE

[1]
A. Moreno Rojas, S. F. Rodríguez López, Y. R. Cárdenas, y D. R. Rodríguez-Villamil, «Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Moreno Rojas, A., S. F. Rodríguez López, Y. R. Cárdenas, y D. R. Rodríguez-Villamil. «Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544.

Turabian

Moreno Rojas, Alejandra, Silvia Fernanda Rodríguez López, Yeisson Ricardo Cárdenas, y David Ricardo Rodríguez-Villamil. «Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido febrero 7, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544.

Vancouver

1.
Moreno Rojas A, Rodríguez López SF, Cárdenas YR, Rodríguez-Villamil DR. Aspectos teóricos y prácticos de la observación de aves como estrategia para la enseñanza de la biología. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 7 de febrero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18544

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