Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas

Science Education: planning and teaching strategies

Enseñanza de las Ciencias: planificación y estrategias didácticas

  • Jéssica Gomes das Mercês Costa Universidade Federal Fluminense
Publicado
2023-01-24

Este taller está dirigido a maestros y futuros maestros del área de Ciencias Naturales. Tiene como objetivo principal de presentar distintas estrategias didácticas con el fin de favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. Así, pretendemos discutir la planificación de tales estrategias y estimular la producción de materiales didácticos para la enseñanza de Ciencias y Biología. Se abordarán distintos recursos como el uso de juegos, experimentos, producción de parodias, uso de artículos científicos en la educación básica, entre otros recursos didáctico-pedagógicos.

Palabras clave: Science education. Didactic Games. TICS (en)
Enseñanza de Ciencias. Juegos. TICS (es)
Ensino de Ciências. Jogos. TICS (pt)

Libâneo, J. C. (2008) Didática. São Paulo: Cortez.

Gomes, E. M. F. (2011). A importância do planejamento para o sucesso escolar. 2011. 13f. [Trabalho de conclusão de curso – Curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Tocantins – TO].

Leão, M. F.; Dutra, M. M.; Alves, A. C. T. (2018). Estratégias didáticas voltadas para o ensino de Ciências: Experiências pedagógicas na formação inicial de professores. 1. ed. Uberlândia-MG: Edibrás.

Lopes, A. C. (2007). Currículo e epistemologia. Ijuí: Ed. Ijuí.

Nascimento, F.; Fernandes, H. L.; Mendonça. V. M. (2010). O ensino de Ciências no Brasil: história, formação de professores e desafios atuais. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, (39), 225-249. DOI: 10.20396/rho.v10i39.8639728

Schewtschik, A. (2017). O planejamento de aula: um instrumento de garantia de aprendizagem. In: Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, 4 e Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, (6). Curitiba. Anais eletrônicos... Curitiba.

APA

Gomes das Mercês Costa, J. (2023). Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas. Bio-grafía. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534

ACM

[1]
Gomes das Mercês Costa, J. 2023. Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Gomes das Mercês Costa, J. Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas. Bio-grafía 2023.

ABNT

GOMES DAS MERCÊS COSTA, J. Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

Gomes das Mercês Costa, Jéssica. 2023. «Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534.

Harvard

Gomes das Mercês Costa, J. (2023) «Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534 (Accedido: 24 abril 2024).

IEEE

[1]
J. Gomes das Mercês Costa, «Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Gomes das Mercês Costa, J. «Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534.

Turabian

Gomes das Mercês Costa, Jéssica. «Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534.

Vancouver

1.
Gomes das Mercês Costa J. Ensino de Ciências: Planejamento e estratégias didáticas. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 24 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18534

Descargar cita

Visitas

142

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos más leídos del mismo autor/a