Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas

Gender stereotype in undergraduate students biological sciences

Estereotipo de género en estudiantes de licenciatura en ciencias biológicas

  • Milene Vieira Instituto Federal Farroupilha
  • Luana Berro Strehlow Universidade Federal de Santa Maria
  • Pietra Anderle Feltraco Instituto Federal Farroupilha
  • Rubia Emmel Universidade Federal da Fronteira Sul
Publicado
2023-01-24

Este estudio es una investigación-acción crítica y emancipadora, cuyo objetivo general fue: Comprender el concepto de estereotipo de género en los procesos de formación de estudiantes de licenciatura en Ciencias Biológicas, en tanto puede ser resignificado y deconstruido. prejuicios que rodean a esta asignatura en la Enseñanza de las Ciencias y la Biología. Los sujetos de investigación fueron diez estudiantes del segundo semestre de la Licenciatura en Ciencias Biológicas, en Práctica como Componente Curricular II (PeCC II). Se utilizó como instrumento de recolección de datos un cuestionario abierto y cerrado en Google Forms. A través del Análisis de Contenido Temático, los resultados expresan el concepto de: género e identidad de género, además de evidenciar la comprensión de los estudiantes de graduación sobre la importancia del abordaje de este tema en la formación inicial de docentes.

Palabras clave: education, gender and science teaching (en)
educación, género y educación en ciências (es)
educação, gênero e ensino de ciências (pt)

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APA

Vieira, M., Berro Strehlow , L., Anderle Feltraco , P. y Emmel, R. (2023). Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas. Bio-grafía. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507

ACM

[1]
Vieira, M., Berro Strehlow , L., Anderle Feltraco , P. y Emmel, R. 2023. Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Vieira, M.; Berro Strehlow , L.; Anderle Feltraco , P.; Emmel, R. Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas. Bio-grafía 2023.

ABNT

VIEIRA, M.; BERRO STREHLOW , L.; ANDERLE FELTRACO , P.; EMMEL, R. Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507. Acesso em: 7 feb. 2023.

Chicago

Vieira, Milene, Luana Berro Strehlow, Pietra Anderle Feltraco, y Rubia Emmel. 2023. «Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507.

Harvard

Vieira, M., Berro Strehlow , L., Anderle Feltraco , P. y Emmel, R. (2023) «Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507 (Accedido: 7 febrero 2023).

IEEE

[1]
M. Vieira, L. Berro Strehlow, P. Anderle Feltraco, y R. Emmel, «Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Vieira, M., L. Berro Strehlow, P. Anderle Feltraco, y R. Emmel. «Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507.

Turabian

Vieira, Milene, Luana Berro Strehlow, Pietra Anderle Feltraco, y Rubia Emmel. «Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido febrero 7, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507.

Vancouver

1.
Vieira M, Berro Strehlow L, Anderle Feltraco P, Emmel R. Estereótipo de gênero em estudantes de licenciatura em Ciências biológicas. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 7 de febrero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18507

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