Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio

Articulations between environmental education and digital technologies in science teaching, in the Enebio

Articulaciones entre la educación ambiental y las tecnologías digitales en la enseñanza de las ciencias, en el Enebio anais
  • Vanessa Cléia Palinski Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Paula Vanessa Bervian Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Maria Cristina Pansera de Araújo Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Publicado
2023-01-24

La articulación entre la Educación Ambiental (EA) y las tecnologías digitales (TD) tiene potencial en los avances de la Enseñanza de la Ciencias (EC). Buscamos responder a la pregunta: ¿Qué se muestra acerca de las articulaciones entre EA y TD en las prácticas pedagógicas de la EC? El cuerpo textual estuvo formado por trabajos publicados en las ediciones VI, VII y VIII del Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) y analizados por Análisis Textual Discursivo (ATD). Se identificaron temas ambientales relacionados con la TD, los recursos didácticos digitales y los niveles educativos. Entre las modalidades, los códigos QR fueron los más recurrentes en los estudios sobre: biodiversidad, conciencia ambiental y desarrollo sostenible. El mayor número de estudios se centró en la escuela primaria y secundaria. Destacamos la falta de trabajos dirigidos a la formación docente, por otro lado, destacamos las investigaciones en los cuatro niveles educativos distintos.  Además, fue posible verificar la contribución de las TD en el proceso de EA, para la formación de sujetos críticos y reflexivos.

Palabras clave: environmental themes, technologies, didactic modalities (en)
temas ambientales, tecnologías, modalidades didácticas (es)
temáticas ambientais, tecnologias, modalidades didáticas (pt)

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ACM

[1]
Cléia Palinski, V., Bervian, P.V. y Pansera de Araújo, M.C. 2023. Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Cléia Palinski, V.; Bervian, P. V.; Pansera de Araújo, M. C. Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio. Bio-grafía 2023.

ABNT

CLÉIA PALINSKI, V.; BERVIAN, P. V.; PANSERA DE ARAÚJO, M. C. Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Cléia Palinski, Vanessa, Paula Vanessa Bervian, y Maria Cristina Pansera de Araújo. 2023. «Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455.

Harvard

Cléia Palinski, V., Bervian, P. V. y Pansera de Araújo, M. C. (2023) «Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455 (Accedido: 23 abril 2024).

IEEE

[1]
V. Cléia Palinski, P. V. Bervian, y M. C. Pansera de Araújo, «Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Cléia Palinski, V., P. V. Bervian, y M. C. Pansera de Araújo. «Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455.

Turabian

Cléia Palinski, Vanessa, Paula Vanessa Bervian, y Maria Cristina Pansera de Araújo. «Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455.

Vancouver

1.
Cléia Palinski V, Bervian PV, Pansera de Araújo MC. Articulações entre educação ambiental e tecnologias digitais no ensino de ciências, nos anais do Enebio. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 23 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18455

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