¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?

What emotions did the Microbiology students experience when they returned to the Laboratory?

Que emoções sentiram os alunos de Microbiologia quando regressaram ao Laboratório?

  • María del Carmen Urzúa Hernández Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2023-01-24

La pandemia generó diversas emociones en las personas, de las cuales, el estrés ha sido el más estudiado. Con el regreso a las aulas, se considera importante conocer qué emociones han experimentado los estudiantes y si éstas han influido en su aprendizaje, por lo que el objetivo de la presente investigación es identificar las emociones de los alumnos de la asignatura Microbiología Experimental al regresar al Laboratorio. Para ello se utilizó una metodología mixta y se aplicó un cuestionario para conocer las emociones de los estudiantes en diferentes aspectos de las clases. Entre las emociones negativas detectadas se encuentran la ansiedad, depresión y miedo, además de estrés generado por aspectos tanto familiares como escolares. Por otro lado, las emociones positivas identificadas fueron esperanza, fluidez, elevación y satisfacción. Algunos estudiantes mencionaron que en cierto momento pensaron abandonar el curso, pero el ambiente del aula generado por los docentes hizo que concluyeran el curso. Respecto al aprendizaje, hubo miedo por realizar las técnicas del laboratorio, pero la retroalimentación ayudó al aprendizaje y a adquirir confianza, y los exámenes motivaron a seguir aprendiendo. Se concluye que, si bien existen emociones negativas, vale la pena potenciar las positivas como estrategia para mejorar el aprendizaje.

Palabras clave: face-to-face, laboratory, Microbiology, students, emotions (en)
presencialidad, laboratorio, Microbiología, estudiantes, emociones (es)
presencial, laboratório, Microbiologia, alunos, emoções (pt)

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Urzúa Hernández , M. del C. ¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?. Bio-grafía 2023.

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URZÚA HERNÁNDEZ , M. del C. ¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18397. Acesso em: 1 feb. 2023.

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M. del C. Urzúa Hernández, «¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?», Bio-grafía, ene. 2023.

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Turabian

Urzúa Hernández , María del Carmen. «¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido febrero 1, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18397.

Vancouver

1.
Urzúa Hernández M del C. ¿Qué emociones experimentaron los estudiantes de Microbiología en el regreso al Laboratorio?. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 1 de febrero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18397

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