Educação Ambiental e unidade de conservação: investigando um processo participativo na constituição de um Programa de Educação Ambiental
Environmental education and protected areas: investigation of a participatory process in the constitution of an Environmental Education Program
Educación Ambiental y áreas protegidas: investigación de un proceso participativo en la constituición de un Programa de Educación Ambiental
El objetivo principal de este trabajo es analizar la elaboración del Programa de Educación Ambiental de las APAs Corumbataí-Piracicaba bajo el marco teórico del Aprendizaje Social (AS). Acompañamos las reuniones de la Cámara Técnica de Educación y Comunicación Ambiental, caracterizando una investigación participativa. Analizamos los datos utilizando las dimensiones de AS: acción, reflexión, comunicación, negociación y participación. Concluimos que AS es de gran importancia para los procesos colaborativos.
Aprendizaje social; educación ambiental; áreas protegidas (es)
Aprendizagem social; educação ambiental; unidade de conservação (pt)
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