Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual

Practical activities with visual representations in Biology textbooks. A look from visual literacy

Atividades práticas com representações visuais em livros didáticos de Biologia. Um olhar da alfabetização visual

  • Michelle Marilyn Alvarez Universidad de Buenos Aires
  • Ignacio Idoyaga Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
  • Gabriela Lorenzo Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Publicado
2023-01-06

Las actividades prácticas con representaciones visuales en contexto de clases de Biología constituyen una buena oportunidad para abonar a la alfabetización visual de los estudiantes. Esta capacidad de leer, comprender y construir representaciones visuales resulta esencial para formar ciudadanos críticos que puedan tomar posición frente a las problemáticas actuales. En este trabajo, se consideró el caso de la enseñanza de la genética mediada por libros de texto, se documentaron las actividades con representaciones visuales y se caracterizó el tipo de tarea que promueven y las representaciones que utilizan. Se observó que las actividades prácticas con representaciones son muy escasas, promueven tareas de baja complejidad y corresponden generalmente a un único tipo, diagramas verbales. Esta propuesta podría reducir las posibilidades de adquisición de competencias visuales. Por lo tanto, a la hora de trabajar con libros, es necesario complementarlos en vistas de diseñar una educación que atienda a las necesidades de la sociedad actual y que contribuya con la alfabetización visual de los estudiantes.

Palabras clave: teaching materials, tasks with graphic representations, visual skills (en)
materiales didácticos, tareas con representaciones gráficas, competencias visuales. (es)
materiais didáticos, tarefas com representações gráficas, habilidades visuais. (pt)

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ACM

[1]
Marilyn Alvarez , M., Idoyaga, I. y Lorenzo, G. 2023. Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Marilyn Alvarez , M.; Idoyaga, I.; Lorenzo, G. Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual. Bio-grafía 2023.

ABNT

MARILYN ALVAREZ , M.; IDOYAGA, I.; LORENZO, G. Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093. Acesso em: 1 feb. 2023.

Chicago

Marilyn Alvarez , Michelle, Ignacio Idoyaga, y Gabriela Lorenzo. 2023. «Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093.

Harvard

Marilyn Alvarez , M., Idoyaga, I. y Lorenzo, G. (2023) «Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093 (Accedido: 1 febrero 2023).

IEEE

[1]
M. Marilyn Alvarez, I. Idoyaga, y G. Lorenzo, «Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Marilyn Alvarez , M., I. Idoyaga, y G. Lorenzo. «Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093.

Turabian

Marilyn Alvarez , Michelle, Ignacio Idoyaga, y Gabriela Lorenzo. «Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido febrero 1, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093.

Vancouver

1.
Marilyn Alvarez M, Idoyaga I, Lorenzo G. Las actividades prácticas con representaciones visuales en libros de texto de Biología. Una mirada desde la alfabetización visual. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 1 de febrero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18093

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