Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única

Teaching sequence on intestinal parasitosis: dialogue with the socio-environmental concept of health and one health

Secuencia didáctica sobre enteroparsitosis: diálogo con el concepto socioambiental de salud y salud única

  • Natália Miranda da Silveira Moreira Universidade Federal Fluminense
  • Mariana Lima Vilela Universidade Federal Fluminense
Publicado
2023-01-06

El presente trabajo tuvo como objetivo la aplicación de una secuencia didáctica (DS) sobre parásitos intestinales, en diálogo con el concepto socioambiental de salud y la Una Salud, para estudiantes brasileños (del 2º año de la Enseñanza Media) de una institución del Red Estatal de Educación. Al analizar las respuestas obtenidas de estos materiales, se constató el desconocimiento de la mayoría de los parásitos por parte de los estudiantes. Este escenario destaca la indispensabilidad de tratar este tema con estudiantes de educación básica.

Palabras clave: Enteroparasitosis and basic education; Parasitology; Following teaching (en)
Enteroparasitosis y educación básica; Parasitología; Secuencia didáctica (es)
Enteroparasitoses e educação básica; Parasitologia; Sequência didática (pt)

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APA

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da Silveira Moreira, N.M. y Lima Vilela, M. 2023. Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única. Bio-grafía. (ene. 2023).

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da Silveira Moreira, N. M.; Lima Vilela, M. Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única. Bio-grafía 2023.

ABNT

DA SILVEIRA MOREIRA, N. M.; LIMA VILELA, M. Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091. Acesso em: 25 abr. 2024.

Chicago

da Silveira Moreira, Natália Miranda, y Mariana Lima Vilela. 2023. «Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091.

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da Silveira Moreira, N. M. y Lima Vilela, M. (2023) «Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091 (Accedido: 25 abril 2024).

IEEE

[1]
N. M. da Silveira Moreira y M. Lima Vilela, «Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

da Silveira Moreira, N. M., y M. Lima Vilela. «Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091.

Turabian

da Silveira Moreira, Natália Miranda, y Mariana Lima Vilela. «Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido abril 25, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091.

Vancouver

1.
da Silveira Moreira NM, Lima Vilela M. Sequência didática sobre enteroparasitoses: dialogando com a concepção socioambiental de saúde e saúde única. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 25 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18091

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