Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria

Development of an instrument to evaluate drawings of the ecosystem concept: Proposal for learning ecology in high school

Desenvolvimento de um instrumento para avaliar desenhos do conceito de ecossistema: Proposta para aprender ecologia no ensino médio

  • Susana Abella Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Gonzalo M. A. Bermúdez Universidad Nacional de Córdoba
  • Álvaro García-Martínez Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Publicado
2023-01-06

El dibujo es una actividad apta para cualquier edad, es un recurso de aula fácil de implementar por el poco material que requiere y es de gran importancia para el docente ya que contribuye a la identificación de las representaciones sociales y científicas de los estudiantes. Así pues, dibujar toma relevancia con el seguimiento adecuado, por ello, en esta investigación se desarrolló un instrumento cualitativo para evaluar los dibujos elaborados por 12 estudiantes de secundaria de un colegio público de Bogotá, acerca de un ecosistema de humedal para el aprendizaje de la ecología. Se propusieron cinco categorías a priori (características del modelo material, abordaje intercultural, factores socio ecológicos, características y relaciones ecológicas), incluyendo subcategorías y descriptores que propendieron por dar una mirada sistémica de la ecología. Este instrumento ha sido validado por pares y bajo la medida de estabilidad (confiabilidad por pre-test, test y post test), buscando hacer un aporte al campo de la didáctica de la ecología desde una perspectiva de complejidad

Palabras clave: Instrument for evaluating drawings; Learning ecology; Wetland ecosystem; Ecosystem drawings (en)
Instrumento para evaluar dibujos; Aprendizaje de la ecología; Ecosistema de humedal; Dibujos de ecosistemas (es)
Instrumento de avaliação de desenhos; Aprendizagem da ecologia; Ecossistema de pantanal; Desenhos do ecossistema (pt)

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ABELLA , S.; A. BERMÚDEZ, G. M.; GARCÍA-MARTÍNEZ, Álvaro. Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085. Acesso em: 26 ene. 2023.

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Abella , Susana, Gonzalo M. A. Bermúdez, y Álvaro García-Martínez. 2023. «Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085.

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Abella , S., A. Bermúdez, G. M. y García-Martínez, Álvaro (2023) «Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085 (Accedido: 26 enero 2023).

IEEE

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S. Abella, G. M. A. Bermúdez, y Álvaro García-Martínez, «Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria», Bio-grafía, ene. 2023.

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Abella , S., G. M. A. Bermúdez, y Álvaro García-Martínez. «Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085.

Turabian

Abella , Susana, Gonzalo M. A. Bermúdez, y Álvaro García-Martínez. «Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido enero 26, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085.

Vancouver

1.
Abella S, A. Bermúdez GM, García-Martínez Álvaro. Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 26 de enero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18085

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