Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo

Study of the mobilization of traditional knowledge about environmental education teaching in rural schools

Estudio de movilización de conocimientos tradicionales sobre la enseñanza de educación ambiental en las escuelas del campo

  • João Luis Friedrich
  • Daniele Conde Peres Resende
  • Lucken Bueno Lucas
  • Priscila Caroza Frasson Costa
  • Rodrigo de Souza Poletto
Publicado
2023-01-24

Este estudio científico investigó cómo los campesinos perpetúan la sabiduría popular,
así como también cómo estas culturas y saberes se movilizan y articulan en el
proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en el ambiente rural y qué aportes
se pueden observar los saberes experienciales en la relación entre el hombre y la
naturaleza. Esta investigación es parte de una Disertación de Maestría, realizada no
período de 2020 - 2022, el instrumento de recolección de datos fue un cuestionario
aplicado a siete estudiantes del sexto año de la Escuela Primaria de un Colegio Estatal
del Campo en el norte del Paraná-Brasil, que fueron analizados a la luz del Análisis
Discursivo Textual, para permitir una visualización de la situación social real a la que se
insertan los sujetos que participan en la investigación. De este análisis surgió una
categoría: “Observación y reflexión de aspectos actitudinales sobre la gestión de
residuos en el ambiente rural, transmitidos por los saberes tradicionales”. Los resultados muestran que los campesinos promueven la Educación Ambiental en sus experiencias y
transmiten sus conocimientos y prácticas a otras generaciones. Este conocimiento a
menudo resulta en una relación más armoniosa entre los seres humanos y la naturaleza.
Esta investigación también mostró que, aunque estamos viviendo un período de
expansión de las tecnologías, la cultura y el conocimiento tradicional necesitan ser
preservados, registrados y, por lo tanto, perpetuados, antes de que se pierdan con el
tiempo.

Palabras clave: Rural Education, Environmental Education, Traditional knowledge (en)
Educación del Campo, Educación ambiental, Conocimiento tradicional (es)
Educação Ambiental, Saberes tradicionai, Educação do Campo (pt)

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APA

Friedrich, J. L., Peres Resende, D. C., Bueno Lucas, L., Frasson Costa, P. C. y de Souza Poletto, R. (2023). Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo. Bio-grafía. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040

ACM

[1]
Friedrich, J.L., Peres Resende, D.C., Bueno Lucas, L., Frasson Costa, P.C. y de Souza Poletto, R. 2023. Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
Friedrich, J. L.; Peres Resende, D. C.; Bueno Lucas, L.; Frasson Costa, P. C.; de Souza Poletto, R. Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo. Bio-grafía 2023.

ABNT

FRIEDRICH, J. L.; PERES RESENDE, D. C.; BUENO LUCAS, L.; FRASSON COSTA, P. C.; DE SOUZA POLETTO, R. Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040. Acesso em: 26 ene. 2023.

Chicago

Friedrich, João Luis, Daniele Conde Peres Resende, Lucken Bueno Lucas, Priscila Caroza Frasson Costa, y Rodrigo de Souza Poletto. 2023. «Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040.

Harvard

Friedrich, J. L., Peres Resende, D. C., Bueno Lucas, L., Frasson Costa, P. C. y de Souza Poletto, R. (2023) «Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040 (Accedido: 26 enero 2023).

IEEE

[1]
J. L. Friedrich, D. C. Peres Resende, L. Bueno Lucas, P. C. Frasson Costa, y R. de Souza Poletto, «Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

Friedrich, J. L., D. C. Peres Resende, L. Bueno Lucas, P. C. Frasson Costa, y R. de Souza Poletto. «Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040.

Turabian

Friedrich, João Luis, Daniele Conde Peres Resende, Lucken Bueno Lucas, Priscila Caroza Frasson Costa, y Rodrigo de Souza Poletto. «Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido enero 26, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040.

Vancouver

1.
Friedrich JL, Peres Resende DC, Bueno Lucas L, Frasson Costa PC, de Souza Poletto R. Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 26 de enero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18040

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