EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD

DOI: https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69
  • Clara Possos Estudiante de postgrado. Universidad Pedagógica Nacional
  • Camilo Martin Estudiante de sexto semestre de Licenciatura en Biología. Universidad Pedagógica Nacional.
Publicado
2017-05-17

APA

Possos, C. y Martin, C. (2011). EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD. Bio-grafía, 57.69. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69

ACM

[1]
Possos, C. y Martin, C. 2011. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD. Bio-grafía. (dic. 2011), 57.69. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69.

ACS

(1)
Possos, C.; Martin, C. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD. Bio-grafía 2011, 57.69.

ABNT

POSSOS, C.; MARTIN, C. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD. Bio-grafía, [S. l.], p. 57.69, 2011. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1530. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Possos, Clara, y Camilo Martin. 2011. «EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD». Bio-grafía, diciembre, 57.69. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69.

Harvard

Possos, C. y Martin, C. (2011) «EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD», Bio-grafía, p. 57.69. doi: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69.

IEEE

[1]
C. Possos y C. Martin, «EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD», Bio-grafía, p. 57.69, dic. 2011.

MLA

Possos, C., y C. Martin. «EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD». Bio-grafía, diciembre de 2011, p. 57.69, doi:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia57.69.

Turabian

Possos, Clara, y Camilo Martin. «EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD». Bio-grafía (diciembre 12, 2011): 57.69. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1530.

Vancouver

1.
Possos C, Martin C. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESDE EL ESTUDIO DE QUIRÓPTEROS EN EL MUNICIPIO DE TOCANCIPÁ COMO UNA MOTIVACIÓN PARA CONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD. Bio-grafía [Internet]. 12 de diciembre de 2011 [citado 20 de abril de 2024];:57.69. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1530

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

401

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 1969 Bio-grafia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Bio-grafía considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Bio-grafía para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.