O Conceito de Interação Mútua Presente na teoria da Gravitação Universal

  • Eider de Souza Silva Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)
Publicado
2021-11-30

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma reconstrução histórica dos argumentos originais utilizados por Newton no desenvolvimento do conceito de interação mútua presente na teoria da Gravitação Universal (GU). Essa reconstrução se dará a partir da análise pormenorizada das leis do movimento, dos escólios, definições, corolários, regras, proposições, lemas, etc., presentes ao longo dos Principia, ao passo que procuramos identificar e analisar os argumentos newtonianos para fundamentar o conceito de interação presente na GU. Embasado por um método matemático de simplificação do mundo físico, Newton realizou a separação entre problemas do mundo da matemática e do mundo da física. Por seguinte, tratou do movimento de corpos que interagem entre si de maneira puramente matemática, característica fundamental para o desenvolvimento de do conceito de interação mútua presente na GU.

Palabras clave: Abordagem histórica; Gravitação Universal; Interação mútua (pt)

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DE SOUZA SILVA , E. . O Conceito de Interação Mútua Presente na teoria da Gravitação Universal . Bio-grafía, [S. l.], 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14870. Acesso em: 18 abr. 2024.

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de Souza Silva , E. . (2021) «O Conceito de Interação Mútua Presente na teoria da Gravitação Universal », Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14870 (Accedido: 18 abril 2024).

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de Souza Silva , Eider. «O Conceito de Interação Mútua Presente na teoria da Gravitação Universal ». Bio-grafía (noviembre 30, 2021). Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14870.

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1.
de Souza Silva E. O Conceito de Interação Mútua Presente na teoria da Gravitação Universal . Bio-grafía [Internet]. 30 de noviembre de 2021 [citado 18 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14870

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