Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas

  • Ana Cecilia Irigoyen Universidad Nacional del Litoral
  • Héctor Santiago Odetti Universidad Nacional del Litoral
  • Germán Hugo Sánchez Universidad Nacional del Litoral
Publicado
2021-11-30

La enseñanza universitaria de las ciencias se encuentra buscando estrategias que posibiliten la adecuación de sus aulas a los nuevos contextos, siendo los trabajos prácticos un objeto relevante de estudio. Se busca caracterizar las clases de trabajos prácticos en dos carreras universitarias de ciencias biológicas de la Argentina considerando las voces de docentes y estudiantes. Para ello se siguió una metodología cualitativa interpretativa realizando tareas de lápiz y papel y entrevistas semiestructuradas a los participantes. Se pudo encontrar dos tipos de clases de trabajos prácticos: de laboratorio, donde se priorizan las experiencias prácticas junto a la discusión y debate de sus resultados, y de aula, donde se priorizan la resolución de ejercicios y problemas. Los estudiantes comparten las visiones presentadas por los docentes. Finalmente, nuevos interrogantes son planteados.

Palabras clave: Enseñanza Universitaria; Trabajos Prácticos; Laboratorio; Ciencias Biológicas (es)

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IRIGOYEN, A. C.; ODETTI, H. S. .; SÁNCHEZ, G. H. . Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas. Bio-grafía, [S. l.], 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14826. Acesso em: 18 abr. 2024.

Chicago

Irigoyen, Ana Cecilia, Héctor Santiago Odetti, y Germán Hugo Sánchez. 2021. « Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas». Bio-grafía, noviembre. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14826.

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IEEE

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A. C. Irigoyen, H. S. . Odetti, y G. H. . Sánchez, « Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas», Bio-grafía, nov. 2021.

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Irigoyen, A. C., H. S. . Odetti, y G. H. . Sánchez. « Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas». Bio-grafía, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14826.

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Irigoyen, Ana Cecilia, Héctor Santiago Odetti, y Germán Hugo Sánchez. « Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas». Bio-grafía (noviembre 30, 2021). Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14826.

Vancouver

1.
Irigoyen AC, Odetti HS, Sánchez GH. Caracterización de las clases de trabajos prácticos a partir de las voces de estudiantes y docentes de dos carreras universitarias de ciencias biológicas. Bio-grafía [Internet]. 30 de noviembre de 2021 [citado 18 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14826

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