Proyectos ambientales escolares: Una alternativa para formar pensamiento crítico desde la educación.

  • Sandra Milena Bolívar Cuartas (Página 173-180) Licenciada en educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Publicado
2009-07-24
El propósito de este ensayo es analizar y discutir las ventajas que otorga la elaboración de un Proyecto Ambiental Escolar, en el cual se propone como tema central, una problemática social, que al lado de la pobreza, la violencia y el desplazamiento forzoso, es quizás una de las que mayor preocupación ha generado y sigue generando en la sociedad colombiana, el consumo de sustancias psicoactivas o drogadicción. 
Sandra Milena Bolívar Cuartas (Página 173-180), Licenciada en educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Licenciada en educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.Universidad de Antioquia
Bolívar Cuartas (Página 173-180), S. M. (2009). Proyectos ambientales escolares: Una alternativa para formar pensamiento crítico desde la educación. Bio-grafía, 2(2), 173.180. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.2bio-grafia173.180

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