Reflexionemos como comunidad profesional docente sobre la naturaleza del aprendizaje en temas de biología de la educación básica

let us reflect as a professional teaching community in basic education on the nature of learning biology issues

  • Mario Lorenzo Flores López SEP-Centro de Actualización del Magisterio de la Ciudad de México
  • Diana Patricia Rodríguez-Pineda Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2019-10-11

En este taller los participantes, como una comunidad de profesionales docentes, reflexionaran sobre la naturaleza del aprendizaje escolar. La reflexión surge de la percepción evocada por los participantes alrededor de las acciones realizadas por tres docentes de los niveles educativos preescolar, primaria y secundaria, quienes realizan alguna secuencia de enseñanza en temas de biología. Las clases a observar están videograbadas y con base en ellas, se realizarán registros de la dinámica de la clase. Finalmente, a partir de algunos referentes se concretarán las reflexiones en comunidad y se propondrán algunos puntos de partida para nuevas observaciones y colaboración para nuevos análisis. Lo anterior con el propósito de aportar elementos de discusión y análisis en torno al que esperamos los profesores que aprendan nuestros alumnos de educación básica en las clases de ciencias cuando se abordan temas de biología.

Palabras clave: nature of learning, biology teaching, professional teaching community (en)
Palabras clave: naturaleza del aprendizaje, enseñanza de la biología, comunidad profesional docente (es)
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