La lectura y escritura desde la educación ambiental en la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia

The reading and writing since the environmental education in the educacional Institution of Rural Development Miguel Valencia
  • Sebastian Ortiz Montoya Universidad de Antioquia
  • Johnatan Dario Botero González Universidad de Antioquia
Publicado
2019-10-11

Este articulo hace parte de la investigación Enseñanza de la Lectura y Escritura articulada a las problemáticas ambientales de la comunidad de la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia de Jardín Antioquia, desarrollada en el marco de la línea de desarrollo rural de las Prácticas pedagógicas profesionales 2018-2019 de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia Seccional Suroeste. Se propone conocer la articulación de la enseñanza de la lectura, escritura y educación ambiental [EA] asociada a las problemáticas ambientales de la comunidad educativa mencionada, mediante la investigación cualitativa. Se diseñó e implementó una unidad didáctica para el grado décimo A como columna vertebral del proceso investigativo y pedagógico. Como resultados se identifican problemáticas ambientales relacionadas con la contaminación agrícola, industrial y turística que deterioran el ambiente; y se registran problemas de la enseñanza de la lectura y escritura asociados con comprensión lectora, producción escrita, actitud de los estudiantes y poca existencia de material bibliográfico en la institución. Se concluye que falta una enseñanza articulada en términos interdisciplinares de la lectura, escritura y educación ambiental; y que estas constituyen una herramienta de concientización frente a la crisis ambiental generada por el desarrollo moderno.

Palabras clave: Teaching, Reading, Writing, Environment, Environmental Education (en)
Enseñanza, Lectura, Escritura, Ambiente, Educación Ambiental (es)
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S. . Ortiz Montoya y J. D. . Botero González, «La lectura y escritura desde la educación ambiental en la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia », Bio-grafía, pp. 1139–1148, oct. 2019.

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