do Canto, Tânia Seneme. 2017. «Prácticas De Lenguaje En La formación De Profesores De geografía: Una Experiencia Con Mapas, fotografías Y El Concepto De Frontera». Anekumene, n.º 13 (abril), 34-43. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8377.