FERNÁNDEZ CASO, M. V.; GUREVICH, R. Nuevas puertas de indagación sobre las prácticas de enseñanza de la geografía escolar. Anekumene, [S. l.], n. 10, p. 14–21, 2015. DOI: 10.17227/Anekumene.2015.num10.8012. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8012. Acesso em: 29 mar. 2024.