DE OLIVEIRA SOUZA, C. J. . Interação entre conhecimentos específico e pedagógico na formação inicial de professores mediada pela representação cartográfica e geográfica. Anekumene, [S. l.], n. 15, p. 7–17, 2018. DOI: 10.17227/Anekumene.2018.num15.11835. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/11835. Acesso em: 18 abr. 2024.