@article{Barbosa de Morais_2011, title={As temáticas físico-naturais no ensino de Geografia e a formação para a cidadania}, volume={1}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7242}, DOI={10.17227/Anekumene.2011.num2.7242}, abstractNote={<span>El artículo aborda desde la perspectiva de la educación como una práctica social y la construcción del conocimiento basado en el aprendizaje significativo, la importancia de la enseñanza de temas de las características físicas y naturales para la educación cívica. Para la educación geográfica, se argumenta que el enfoque de este tema debe ser en la sociedad actual a través de la superación del listado de fenómenos biofisicos a la contextualización de las relaciones sociedad-naturaleza y la dinámica interna de cada uno de ellos y entre ellos. De esta manera la educación puede superar una dicotomía que se ha establecido dentro de la Geografía escolar entre lo biofisico y las acciones humanas.</span>}, number={2}, journal={Anekumene}, author={Barbosa de Morais, Eliana Marta}, year={2011}, month={sep.}, pages={194–204} }