As juventudes e os sentidos do ensino médio em Palmas, TO, Brasil

Youth and the Meanings of Secondary Education in Palmas, TO, Brazil

Los jóvenes y los sentidos de la enseñanza media en Palmas, TO, Brasil

  • Carolina Machado Rocha Busch Pereira Universidade Federal do Tocantins
Publicado
2017-10-31

La investigación tiene como objetivo debatir sobre la relación entre juventud y escuela, cuestionando el lugar que esta última ocupa en la construcción de las relaciones sociales territoriales de los jóvenes. Con base en el entendimiento de que el análisis de las prácticas espaciales cotidianas de las culturas juveniles y su territorialidad es relevante para la discusión geográfica, la investigación pretende comprender el modo en que los jóvenes construyen su experiencia en la cotidianidad escolar de las escuelas secundarias y, asimismo, incentivar la enseñanza geográfica a partir del uso de diferentes lenguajes. La investigación buscará analizar las relaciones entre el espacio geográfico y el arte para permitir, con ello, el desarrollo de un conjunto de actividades que inviten al pensamiento crítico sobre el espacio partiendo de una enseñanza relacionada con la juventud.

Palabras clave: city, culture, adolescence (en)
Palabras clave: ciudad, cultura, adolescência (es)
Palabras clave: cidade, cultura, adolescência (pt)
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Carolina Machado Rocha Busch Pereira, Universidade Federal do Tocantins

Professora adjunta do curso de Geografia (licenciatura/bacharelado) da Universidade Federal do Tocantins campus de Porto Nacional desde 2005. Desenvolve pesquisas na área de Ensino de Geografia e Geografia Cultural. Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo - USP, mestre em Geografia pela UNESP Presidente Prudente e graduada em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Atualmente é coordenadora do Laboratório de Práticas e Metodologias de Ensino de Geografia (LEGEO) e Coordenadora de Área de Geografia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na UFT.

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