A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média

Geographic Education: Learning and Teaching in Middle School

La educación geográfica, aprendizaje y docencia en la enseñanza media

  • Manoel Martins de Santana Filho Universidade Federal Fluminense
Publicado
2017-06-15

El presente trabajo surge en el marco de una actividad de investigación desarrollada entre profesores universitarios y de una escuela pública municipal de enseñanza media en el Estado de Río de Janeiro. Entre los objetivos propuestos se encuentra la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la perspectiva de interacción entre la Universidad y la Escuela Básica, especialmente de aquellos contenidos relacionados con la enseñanza de la geografía. Experimentar nuevos materiales didácticos, articulados a la reflexión de la práctica pedagógica de los profesores y de nuevas metodologías y principios de organización curricular, fue el desafío principal enfrentado durante el recorrido investigativo. En las actividades desarrolladas se buscó contribuir a un mejor desempeño del quehacer docente, ligando teoría y práctica de manera sustancial. Así, el foco fundamental del proyecto pretendía explicitar, problematizar y reconstruir la relación contenido-método y currículo-didáctica en las prácticas educativas de la escuela pública a partir de la proposición y experimentación de diversas situaciones de aprendizaje basadas en la metodología de problematización de la práctica social de los alumnos.

Palabras clave: Geography’s didactics, Middle school, school geography, formative processes (en)
didáctica de la geografía; enseñanza media; geografía escolar; procesos formativos (es)
didática da geografia; educação secundária; geografia escolar; proces-sos formativos. (pt)
Manoel Martins de Santana Filho, Universidade Federal Fluminense

Filho é Geógrafo/Educador, bacharel e licenciado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense, Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000) e Doutor em Geografia pela Universidade de São Paulo (Geografia Humana ? 2010). Tem experiência na educação básica e atualmente é Professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde atua nos cursos de graduação, pós-graduação na Faculdade de Formação de Professores, onde foi diretor de 2012 a 2016. Destacam-se em sua produção científica os temas: ensino de geografia, educação geográfica, formação de professores, ensino-aprendizagem, geografia e literatura, procedimentos didático-pedagógicos, metodologia de ensino e pesquisa, Geografia Humana e Prática docente.

APA

de Santana Filho, M. M. (2017). A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média. Anekumene, (13), 26–33. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num13.8376

ACM

[1]
de Santana Filho, M.M. 2017. A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média. Anekumene. 13 (jun. 2017), 26–33. DOI:https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num13.8376.

ACS

(1)
de Santana Filho, M. M. A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média. Anekumene 2017, 26-33.

ABNT

DE SANTANA FILHO, M. M. A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média. Anekumene, [S. l.], n. 13, p. 26–33, 2017. DOI: 10.17227/Anekumene.2017.num13.8376. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8376. Acesso em: 8 ago. 2022.

Chicago

de Santana Filho, Manoel Martins. 2017. «A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média». Anekumene, n.º 13 (junio):26-33. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num13.8376.

Harvard

de Santana Filho, M. M. (2017) «A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média», Anekumene, (13), pp. 26–33. doi: 10.17227/Anekumene.2017.num13.8376.

IEEE

[1]
M. M. de Santana Filho, «A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média», Anekumene, n.º 13, pp. 26–33, jun. 2017.

MLA

de Santana Filho, M. M. «A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média». Anekumene, n.º 13, junio de 2017, pp. 26-33, doi:10.17227/Anekumene.2017.num13.8376.

Turabian

de Santana Filho, Manoel Martins. «A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média». Anekumene, no. 13 (junio 15, 2017): 26–33. Accedido agosto 8, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8376.

Vancouver

1.
de Santana Filho MM. A educação geográfica, aprendizagem e docência no ensino média. Anekumene [Internet]. 15 de junio de 2017 [citado 8 de agosto de 2022];(13):26-33. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8376

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