Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI

Origin, Permanence and Meanings of Street Fairs in the Early 21st Century

Origen, permanencia y significados de los mercados populares al inicio del siglo XXI

  • Gil Carlos Silveira Porto Universidade Federal de Alfenas-MG
Publicado
2015-09-11

Los mercados siguen presentes en el paisaje de muchas ciudades brasileñas. Por lo general se encuentran en las calles, esquinas y plazas, suelen ocurrir los sábados y domingos y hacen parte de las prácticas sociales y de la memoria de muchos brasileños. En este artículo discuto diferentes dimensiones de ese fenómeno, buscando comprender lo que los hace tan importantes para los habitantes de cinco municipios ubicados en el interior de Bahía, Brasil. Los mercados son el resultado de la necesidad de compra y venta de los agentes que los producen, de la organización temporal de la sociedad local y de las decisiones individuales de esos mismos agentes. Además, se convierten en espacios de múltiples significados en donde se comparten proyectos, alegrías, tristezas y sucesos del cotidiano. El texto es parte de una investigación concluida, cuya metodología se basa en la observación detallada de los mercados, la aplicación de un cuestionario y el desarrollo de entrevistas con sus usuarios.

Palabras clave: Feiras livres; paisagem cultural; lugar; significados; Bahia (en)
Mercados; paisaje cultural; lugar; significados; Bahía (es)
Street fair; cultural landscape; place; meanings; Bahia (pt)
Gil Carlos Silveira Porto, Universidade Federal de Alfenas-MG

É professor adjunto II de Geografia Humana da Universidade Federal de Alfenas-MG; realizou doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014); é licenciado, bacharel e mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (1999, 2000 e 2005). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, Geografia da População, Geografia Política e Geografia Econômica.Desde 2014 desempenha a função de coordenador do curso de Geografia/Licenciatura da UNIFAL-MG.

APA

Silveira Porto, G. C. (2015). Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI. Anekumene, (10), 42-51. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num10.8015

ACM

[1]
Silveira Porto, G.C. 2015. Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI. Anekumene. 10 (sep. 2015), 42-51. DOI:https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num10.8015.

ACS

(1)
Silveira Porto, G. C. Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI. Anekumene 2015, 42-51.

ABNT

SILVEIRA PORTO, G. C. Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI. Anekumene, [S. l.], n. 10, p. 42-51, 2015. DOI: 10.17227/Anekumene.2015.num10.8015. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8015. Acesso em: 26 feb. 2021.

Chicago

Silveira Porto, Gil Carlos. 2015. «Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI». Anekumene, n.º 10 (septiembre):42-51. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2015.num10.8015.

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Silveira Porto, G. C. (2015) «Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI», Anekumene, 0(10), pp. 42-51. doi: 10.17227/Anekumene.2015.num10.8015.

IEEE

[1]
G. C. Silveira Porto, «Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI», Anekumene, n.º 10, pp. 42-51, sep. 2015.

MLA

Silveira Porto, G. C. «Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI». Anekumene, n.º 10, septiembre de 2015, pp. 42-51, doi:10.17227/Anekumene.2015.num10.8015.

Turabian

Silveira Porto, Gil Carlos. «Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI». Anekumene0, no. 10 (septiembre 11, 2015): 42-51. Accedido febrero 26, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8015.

Vancouver

1.
Silveira Porto GC. Origem, permanência e significados das feiras livres no início do século XXI. Anekumene [Internet]. 11 de septiembre de 2015 [citado 26 de febrero de 2021];0(10):42-51. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8015

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