LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION

  • pilar Fuentes Medina
  • yoli Muñoz Albarracin
Publicado
2003-07-01

En el presente artículo se discurre sobre la construcción de la teoría de la aromaticidad
partiendo de la propuesta de August Friederich Kekulé en 1865; se tienen en cuenta los
aportes hechos a la misma por otros autores, los cuales fundamentaron la teoría dando
explicación a los interrogantes que surgieron durante su elaboración para ser aceptada por
una comunidad científica .
El análisis que se pretende realizar, parte de la reconstrucción de la historia interna,
desde una aproximación a la propuesta Lakatosiana, en la que se examinan los problemas
que la teoría resolvió, las preguntas que no respondió, los programas de investigación en
competencia y finalmente los aportes a la comunidad científica.

Palabras clave: Aromaticidad, atomicidad, Tetravalencia, Historia interna, teoría de tipos, teoría de radicales, teoría de sustitución, teoría electrónica de valencia, regla de Hückel. (es)

APA

Fuentes Medina, pilar y Muñoz Albarracin, yoli. (2003). LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (14). https://doi.org/10.17227/ted.num14-5571

ACM

[1]
Fuentes Medina, pilar y Muñoz Albarracin, yoli 2003. LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 14 (jul. 2003). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num14-5571.

ACS

(1)
Fuentes Medina, pilar; Muñoz Albarracin, yoli. LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2003.

ABNT

FUENTES MEDINA, pilar; MUÑOZ ALBARRACIN, yoli. LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 14, 2003. DOI: 10.17227/ted.num14-5571. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5571. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Fuentes Medina, pilar, y yoli Muñoz Albarracin. 2003. «LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 14 (julio). https://doi.org/10.17227/ted.num14-5571.

Harvard

Fuentes Medina, pilar y Muñoz Albarracin, yoli (2003) «LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (14). doi: 10.17227/ted.num14-5571.

IEEE

[1]
pilar Fuentes Medina y yoli Muñoz Albarracin, «LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 14, jul. 2003.

MLA

Fuentes Medina, pilar, y yoli Muñoz Albarracin. «LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 14, julio de 2003, doi:10.17227/ted.num14-5571.

Turabian

Fuentes Medina, pilar, y yoli Muñoz Albarracin. «LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 14 (julio 1, 2003). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5571.

Vancouver

1.
Fuentes Medina pilar, Muñoz Albarracin yoli. LA TEORIA DE LA AROMATICIDAD: UN PROGRAMA DE INVESTIGACION. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de julio de 2003 [citado 28 de marzo de 2024];(14). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5571

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