Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis

  • Rudião Rafael Wisniewski
  • Lisiane Goettems
  • Lenir Basso Zanon
Publicado
2017-10-13
Neste texto se pretende analisar a “Ilustração” no livro Teoría Crítica de la Enseñanza, escrito por Carr e Kemmis, em 1986, publicado com esse título em 1988. A organização metodológica baseia-se na análise textual discursiva, conforme referido por Moraes e Galliazi (2011). O termo relacionado com o Iluminismo, corrente filosófica da Modernidade, foi e continua sendo central para um “tornar-se crítico” – como propõe o título original: Becoming Critical –, no conhecimento, no Ensino, tendo a investigação-ação como uma ideia, concepção ou paradigma, com alusão ao enfoque crítico e emancipatório – não como um método. Sendo assim, a ilustração é entendida dentro de um contexto histórico e dialético, permitindo a reflexão crítica e a ação transformadora
Palabras clave: Ilustração. Teoria Crítica. Ensino. Investigação-ação. (es)

Adorno, T. W., & Horkheimer, M. (1985). Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar. Carr, W. (2013). Becoming Critical hoy. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 77(27,2) 35-43. Carr, W., & kemmis, S. (1986). Becoming Critical: Education, Knowledge and Action Research. Geelong, Victoria: Deakin University Press. Carr, W., & kemmis, S. (1988). Teoría Crítica de la Enseñanza: La investigaciónacción en la formación del profesorado. Barcelona: Ediciones Martínez Roca. Kant, I. (2012). Textos seletos. (8a. ed.). Petrópolis, RJ: Vozes. Marques, M. O. (1993). Conhecimento e modernidade em reconstrução. Ijuí: UNIJUÍ. Moraes, R., & Galiazzi, M. C. (2011). Análise textual discursiva. (2a. ed.). Ijuí: UNIJUÍ.

APA

Wisniewski, R. R., Goettems, L. y Zanon, L. B. (2016). Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545

ACM

[1]
Wisniewski, R.R., Goettems, L. y Zanon, L.B. 2016. Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).

ACS

(1)
Wisniewski, R. R.; Goettems, L.; Zanon, L. B. Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

WISNIEWSKI, R. R.; GOETTEMS, L.; ZANON, L. B. Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Wisniewski, Rudião Rafael, Lisiane Goettems, y Lenir Basso Zanon. 2016. «Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545.

Harvard

Wisniewski, R. R., Goettems, L. y Zanon, L. B. (2016) «Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545 (Accedido: 28 marzo 2024).

IEEE

[1]
R. R. Wisniewski, L. Goettems, y L. B. Zanon, «Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.

MLA

Wisniewski, R. R., L. Goettems, y L. B. Zanon. «Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545.

Turabian

Wisniewski, Rudião Rafael, Lisiane Goettems, y Lenir Basso Zanon. «Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545.

Vancouver

1.
Wisniewski RR, Goettems L, Zanon LB. Teoría Crítica de la Enseñanza: Ilustração na investigação-ação de Carr e Kemmis. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de agosto de 2016 [citado 28 de marzo de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4545

Descargar cita

Visitas

659

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.