Poster 2

  • Autores Varios
Publicado
2007-10-07
Poster Presentandos en el III congreso de formacion de profesores de ciencias.

APA

Varios, A. (2007). Poster 2. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/ted.num0-401

ACM

[1]
Varios, A. 2007. Poster 2. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num0-401.

ACS

(1)
Varios, A. Poster 2. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2007.

ABNT

VARIOS, A. Poster 2. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2007. DOI: 10.17227/ted.num0-401. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/401. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Varios, Autores. 2007. «Poster 2». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre. https://doi.org/10.17227/ted.num0-401.

Harvard

Varios, A. (2007) «Poster 2», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. doi: 10.17227/ted.num0-401.

IEEE

[1]
A. Varios, «Poster 2», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2007.

MLA

Varios, A. «Poster 2». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre de 2007, doi:10.17227/ted.num0-401.

Turabian

Varios, Autores. «Poster 2». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 7, 2007). Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/401.

Vancouver

1.
Varios A. Poster 2. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 7 de octubre de 2007 [citado 29 de marzo de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/401

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