Poster 1

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num0-400
  • Autores Varios
Publicado
2007-10-07
Poster presentados en el III congreso de formacion de profesores de ciencias

APA

Varios, A. (2007). Poster 1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/ted.num0-400

ACM

[1]
Varios, A. 2007. Poster 1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num0-400.

ACS

(1)
Varios, A. Poster 1. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2007.

ABNT

VARIOS, A. Poster 1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2007. DOI: 10.17227/ted.num0-400. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/400. Acesso em: 16 abr. 2024.

Chicago

Varios, Autores. 2007. «Poster 1». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre. https://doi.org/10.17227/ted.num0-400.

Harvard

Varios, A. (2007) «Poster 1», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. doi: 10.17227/ted.num0-400.

IEEE

[1]
A. Varios, «Poster 1», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2007.

MLA

Varios, A. «Poster 1». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre de 2007, doi:10.17227/ted.num0-400.

Turabian

Varios, Autores. «Poster 1». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 7, 2007). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/400.

Vancouver

1.
Varios A. Poster 1. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 7 de octubre de 2007 [citado 16 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/400

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