DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num5-5681
  • Leonor Camargo Uribe
  • Carmen Samper de Caicedo
Publicado
1999-05-11

An approximation to the framework of the investigation project «Development of deductive
reasoning through Euclidean Geometry» is presented. The project is in an initial stage and
the ultimate goal is to validate a didactical model for the Iearning of Euclidean Geometry
which emphasizes the development of deductive reasoning.

APA

Camargo Uribe, L. y Samper de Caicedo, C. (1999). DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (5). https://doi.org/10.17227/ted.num5-5681

ACM

[1]
Camargo Uribe, L. y Samper de Caicedo, C. 1999. DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 5 (may 1999). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num5-5681.

ACS

(1)
Camargo Uribe, L.; Samper de Caicedo, C. DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 1999.

ABNT

CAMARGO URIBE, L.; SAMPER DE CAICEDO, C. DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 5, 1999. DOI: 10.17227/ted.num5-5681. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5681. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Camargo Uribe, Leonor, y Carmen Samper de Caicedo. 1999. «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 5 (mayo). https://doi.org/10.17227/ted.num5-5681.

Harvard

Camargo Uribe, L. y Samper de Caicedo, C. (1999) «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (5). doi: 10.17227/ted.num5-5681.

IEEE

[1]
L. Camargo Uribe y C. Samper de Caicedo, «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 5, may 1999.

MLA

Camargo Uribe, L., y C. Samper de Caicedo. «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 5, mayo de 1999, doi:10.17227/ted.num5-5681.

Turabian

Camargo Uribe, Leonor, y Carmen Samper de Caicedo. «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 5 (mayo 11, 1999). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5681.

Vancouver

1.
Camargo Uribe L, Samper de Caicedo C. DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 11 de mayo de 1999 [citado 20 de abril de 2024];(5). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5681

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

2126

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2017 TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.