Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior

  • Beatriz Cortela S.C.
  • Roberto Nardi
Publicado
2017-10-13
Relata-se uma experiência de ensino realizada na disciplina Didática da Ciência, oferecida num curso de licenciatura em Física de uma universidade pública brasileira. As atividades de ensino foram estruturadas a partir de resultados de uma pesquisa de doutorado (Castiblanco, 2013), que elaborou uma proposta de trabalho respeitando o que pensam os pesquisadores nesta área. As ações empreendidas foram desenvolvidas de modo a garantir uma coerência entre como se ensina e como se espera que os alunos façam quando estiverem em situações de ensino. Ao final de cada semestre os alunos avaliam a disciplina a partir de um questionário elaborado visando atender às diferentes dimensões do trabalho docente. A partir de análises e reflexões, modificações são implementadas buscando o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.
Palabras clave: Didática da Ciência, Docência no ensino superior, Inovação no ensino de Física (es)

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[1]
Cortela S.C., B. y Nardi, R. 2016. Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).

ACS

(1)
Cortela S.C., B.; Nardi, R. Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

CORTELA S.C., B.; NARDI, R. Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Cortela S.C., Beatriz, y Roberto Nardi. 2016. «Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518.

Harvard

Cortela S.C., B. y Nardi, R. (2016) «Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518 (Accedido: 28 marzo 2024).

IEEE

[1]
B. Cortela S.C. y R. Nardi, «Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.

MLA

Cortela S.C., B., y R. Nardi. «Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518.

Turabian

Cortela S.C., Beatriz, y Roberto Nardi. «Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518.

Vancouver

1.
Cortela S.C. B, Nardi R. Didática da Ciência, pesquisa e docência no ensino superior. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de agosto de 2016 [citado 28 de marzo de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4518

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