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García García JJ. Ciencia consentida: resignificando los sentidos en la enseñanza de la ciencia. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de enero de 2020 [citado 15 de agosto de 2020];(47). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11337