Pedraza Jiménez, Yamile. «La investigación-acción-participación para problematizar la ambientalización curricular universitaria». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 47 (enero 1, 2020): 93–109. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9516.