Rozo Dueñas, Over, y Leonardo Martinez. «S503 Formación del profesor como investigador desde la escuela: fundamental acción sociopolítica y ambiental a partir del abordaje del cambio climático». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018): 1–8. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9195.