Wyzykowski, Tamini, y Marli Dallagnol Frison. «As influências das lembranças de docência registradas na memória de professores de Ciências Biológicas no constituir-se professor». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4739.