Giongo, Ieda Maria, Marli Teresinha Quartieri, Merência Bianca Costa, y Sonia Elisa Gonzatti Marchi. «Formação Continuada De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Reflexões E práticas Na Perspectiva Da alfabetização científica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED00 (octubre 13, 2017). Accedido julio 2, 2020. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4519.