Amórtegui, Elías, Mónica Correa, y Édgar Valbuena. «Prácticas de campo planificadas en la formación inicial de futuros profesores de biología y su aporte a la construcción del conocimiento profesional: el caso de primer semestre». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 13, 2009). Accedido abril 25, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/185.