Sua Flórez, C. «Saber Suficiente No Es Suficiente: Comportamientos Metacognitivos Al Resolver Problemas De demostración Con El Apoyo De La geometría dinámica». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, n.º 45, marzo de 2019, pp. 121-42, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9838.