Callejas, M. M., y J. P. Vega Gómez. «S403 Desarrollo del pensamiento crítico y la argumentación en el aprendizaje de los compuestos inorgánicos y su impacto en el ambiente». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-5, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9191.