Cuellar, L., Y. Rojas, A. Pinto, T. Luna, S. Villegas, C. Paredes, M. Muñoz, y L. Peralta. «S201 El diseño de secuencias de enseñanza en química en una comunidad de aprendizaje. Experiencias en el contexto de la formación continua de profesores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-6, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9182.