Higuita, C., A. Tascón, y D. Jaramillo. «La historia oral en las memorias de prácticas culturales para pensar un (por)venir de la educación (matemática) indígena». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 42, julio de 2017, pp. 79-94, doi:10.17227/01203916.6964.