Rodríguez Pineda, D. P., y J. González Florez. «LA HISTORIA DE LA CIENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN LOS CURSOS DE FÍSICA UNIVERSITARIOS: UN EJEMPLO EN FUERZA Y MOVIMIENTO». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, n.º 12, julio de 2002, doi:10.17227/ted.num12-5965.