Carvalho Ferrasa, I. A., y M. Telles Bueno. «Ensino de Física e as Políticas Públicas da Educação Inclusiva: o que se tem feito?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4799.