Olaya Barrios, B., N. Pachón Camacho, A. Pachón Padilla, y G. P. Ramirez López. «ACCIÓN Y REFLEXIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL (PRACTICANTES) DE LA SED». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, octubre de 2017, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4680.