Brito Ricci, B., P. M. Costa, y M. J. Gebara Fontana. «O impacto das Concepções Alternativas nas questões de Biologia do Exame Nacional do Ensino Médio». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4483.