Rache, J., M. Álvarez Penagos, y Q. Sanabria. «Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la Ley de Boyle desde la perspectiva molar y molecular propuesta por Jensen utilizando la resolución de problemas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre de 2009, doi:10.17227/01203916.202.