Ortega , J. M. «El conocimiento tecnológico pedagógico de contenido (TPCK): un análisis a partir de la relación e integración entre el componente tecnológico y conocimiento pedagógico de contenido». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 47, enero de 2020, pp. 249-65, doi:10.17227/ted.num47-11339.